안녕하세요!
이번 주는 여러 가지 한국 문화 중에 한복과 연을 체험해보는 시간을 가졌습니다.
우선 한복의 변천사, 역사 등을 학생들이 쉽게 이해할 수 있도록 그림과 연도로 설명합니다. 그리고 학생들 생각에 한복이 어떤지 간단한 형용사를 통해 잠시 이야기해 봅니다.
예쁘다, 아름답다, 우아하다 와 같은 긍정적인 내용과 불편하다, 어렵다, 덥다, 힘들다 와 같이 현실적인 부분도 이야기가 나옵니다.
그럼 이제 본격적으로 한복을 입어보는 시간!
영상으로 입는 법을 확인하고 한 명씩 입어 봅니다.
서로 서로 도와서 입혀 줍니다.
한복 입는 영상을 뚫어지게 쳐다보지만 고름 매는 법은 쉽지 않습니다.
하지만 어디서나 잘 하는 사람이 한 명은 있기 마련이죠. 후지타 씨는 아시아 출신이라 그런지 아주 능숙한 모습을 보여줍니다. 마치 디자이너와 같은 포스로 다른 학생들을 도와 줍니다.
본인도 즐겁게 입어 봅니다.
이제 다 입었으니 당연히 사진을 찍어야겠죠?
남자 한복을 입고 커플 사진도 찍어 봅니다.
학생들끼리도 서로 서로 열심히 찍어 줍니다.
이렇게 한복을 입어 보고 학생들 각 나라 전통 의상들과는 어떤 점이 비슷하고 어떤 점이 다른지 간단히 이야기 해보며 한복 수업을 마칩니다.
한복의 가장 큰 매력은 누구에게나 잘 어울린다는 점이 아닐까 싶습니다.
다음 시간은 한국의 연 중에 방패연 만들기!
방패와 가오리의 뜻을 설명해주고 바로 만들기로 들어갑니다. 가오리의 뜻을 사진으로 설명해주니 학생들이 재미있어 합니다.
한복 입을 때 처럼 서로 도와주며 만드는 모습이 보기 좋습니다.
완성 후 기념사진!
방패연의 화려한 무늬가 학생들의 환한 미소와 잘 어우러지는 것 같습니다.
이렇게 한복과 연으로 한국의 대표적인 두 전통 문화를 체험해 볼 수 있어서 아주 뜻 깊은 시간이었습니다.
감사합니다!
